心理人間学科

人間関係論を中心に学ぶ	自分と他者との関わり、人と人とのコミュニケーション、グループでの人間関係について学び、人間関係を理解する力やファシリテーション能力を身につけます。
心理学を中心に学ぶ	心理学の知識はもちろん、実験や調査などの方法やカウンセリングの基礎を学び、データを分析し、考察する力を身につけます。
教育学を中心に学ぶ	教育についての科目やフィールド調査を通して、「学び」や「学習」を多面的に考えます。教育に関わる様々な問題・課題を発見し、人の成長を支援する力を身につけます。

※このモデルは履修の目安であり、科目選択を拘束するものではありません。

※学科科目、学部共通科目の他に、共通教育科目を履修する必要があります。

★：体験型授業

履修学年	科目名
1年次	心理人間学基礎演習ⅠA～ⅠD 心理学概論 教育学概論 人間関係概論
2年次	心理人間学基礎演習ⅡA、ⅡB
3年次	心理人間学演習ⅠA～ⅠC
4年次	心理人間学演習ⅡA～ⅡC 研究プロジェクト

履修学年	科目名
1年次～4年次	社会学概説 心理学実験演習ⅠA・B（心理学実験）
2年次～4年次	★人間関係プロセス論（カウンセリング・アプローチ、ファシリテーション・アプローチ）Ⅰ、Ⅱ ★人間関係トレーニング 臨床教育学 教育社会学 比較教育学 教育社会史 教育課程論 教育行政論 コミュニケーション論 障害児教育論 パーソナリティ心理学 （感情・人格心理学） 発達心理学 学習・言語心理学 知覚・認知心理学 社会心理学（社会・集団・家族心理学） 心理療法論（心理学的支援法） 心理的アセスメント ★カウンセリング演習 ★ホリスティック教育 ★からだとことばⅠ、Ⅱ 地域開発と人間関係Ⅰ、Ⅱ 心理測定法（心理学研究法） 教育・学校心理学 臨床心理学（臨床心理学概論） 子ども・青年社会学 コミュニティ心理学（福祉心理学） 神経・生理心理学 障害者・障害児心理学 健康・医療心理学 司法・犯罪心理学
2年次	★人間関係フィールドワークⅠ～Ⅲ 心理学実験演習Ⅱ
3年次～4年次	近代教育と子ども 生涯発達心理学（発達心理学） ★ファシリテーター・トレーニング ★体験学習実践トレーニング 心理調査法Ⅰ、Ⅱ 質的研究法Ⅰ、Ⅱ 心理学統計法 心理人間学文献購読A・B 産業・組織心理学 医学概説（人体の構造と機能及び疾病） 精神医学概説（精神疾患とその治療）

履修学年	科目名
2年次～4年次	公認心理師関係行政論（関係行政論）
3年次～4年次	心理臨床実践概論（公認心理師の職責） 臨床心理演習（心理演習）
4年次	臨床心理実習（心理実習）

※学部共通科目については、年次によって履修できる科目が異なります。

科目一覧は2024年度のものです。

必修外国語である英語の授業は1年次で週2コマ、選択必修外国語の授業は1年次で週2コマあります。（1コマ100分）
心理学や教育学の理論を中心に学ぶ理論学習型の授業と、人間関係フィールドワークのような体験学習型の授業を配置し、理論的理解と体験・実践の統合を促します。また実習、演習を含む科目を多く用意し、仲間とともに能動的に学修、研究することを促進します。