国際教養学科

科目名が日本語の場合は日本語で講義・ディスカッションを行う科目、英語の場合は英語のみを使用する科目、日本語 / 英語の場合は両方を使用する科目です。

グローバルな視点からローカルな現象を研究するとはどういうことか、学問領域の境界を越えた学際的研究とはいかなるものか、という二つの問いを追求します。現象の背後にある要因とそれを深く理解するために必要な情報を得る力を養います。

世界各地において文化の接触が引き起こすイデオロギーや価値観の衝突に代表される様々な問題や、それらを解決するための思想・理論について学ぶことを通じて、自らの文化とは異なる文化を尊重するという多元的価値観を涵養します。

様々な宗教的背景を持つ文明圏から構成される今日の多元的な世界において、宗教が果たしてきた役割や宗教間・民族間の多様な関係性を地域横断的に分析することを通して、グローバル化が進む現代社会の様態を深く理解します。

In the twentieth century, welfare states emerged in Europe and spread around the world. Social welfare programs were expanded especially after World War II. But in the 1980s, they began to be downsized. Students are expected to study how we can make the programs be more sustainable politically.