| [ 長期研究 ] |
- テーマ
- 日本人ドイツ語学習者の作文プロセスと教員フィードバックの受容に関する実証的研究
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- 内容
- 日本人ドイツ語学習者がドイツ語で作文する際にどのようなプロセスで作業を行っているのか、また、教員によるフィードバックをどのように受容しているのかに関するデータを獲得し、その分析を通じて学習者の作文行動および学習者・教員間のインタラクションにおける齟齬の実態を明らかにするとともに、日本人を対象としたドイツ語教育における作文指導への提言を導き出すことを目指す。
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| [ 短期研究 ] |
- テーマ
- 日本におけるドイツ語教員養成の現状把握と改善に向けての提言
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- 内容
- 現在日本の大学その他で行われているドイツ語教員養成の実態をアンケート調査等によって把握するとともに、外国語教員養成に関する先行研究および他国・他分野での取り組みについての文献調査・聞き取り調査を実施し、現状の改善および日本の実情を考慮した新しいモデルの構築を目指す。
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| [ 趣味・特技など ] |
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| [ 皆様へメッセージ ] |
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